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哈尼族人才資源開發(fā)的調(diào)查與思考
作者:佚名 日期:2007年09月22日 來源:本站原創(chuàng) 字體:  
 
    摘 要:云南哈尼族人才資源開發(fā)雖然取得了可喜的成績,但仍然存在諸如觀念、思路與方法等方面的問題和困難。

    關鍵詞:云南;哈尼族;人才資源

    中圖分類號:C95 文獻標識碼:A



    一、云南紅河哈尼族人才資源開發(fā)現(xiàn)狀描述

    (一)哈尼族人才總量不斷增多。如果以中專以上學歷或初級職稱以上的人就按人才統(tǒng)計計算,從現(xiàn)有的統(tǒng)計資料來看,哈尼族到1982全國大學畢業(yè)才320人,大學肄業(yè)或在校也才101人;到1990全國中專以上學歷共有9176人;到2000年,全國中專以上學歷共有35204人,云南占34427人。

    (二)哈尼族人才整體素質(zhì)不斷提高。到1982年哈尼族大學畢業(yè)才320人,占其人口比重為0.04%,大學肄業(yè)或在校也才101人,占其人口比重為0.01%,而當年文盲、半文盲達622541人,占其人口比重的71.31%。到1990年,大學本科學歷達709人,大學??茖W歷達1482人,中專學歷達6985人。到2000年,哈尼族6歲及6歲以上人口,中專學歷全國達25918人,云南占25570人;大學??茖W歷全國達7283人,云南占7148人;大學本科學歷全國達1915人,云南占1639人;研究生學歷全國達88人,云南占70人。6—24歲人口在校的學生中,中專全國有615人,大學??茖W86人,大學本科71人。從學歷層次來看,哈尼族人才整體素質(zhì)是在不斷提高的。文憑不僅是一個人接受某種程度教育的標志,而且可以在一定程度上反映人才的科學文化素質(zhì)高低,在過去假冒不流行的年代,以學歷作為人才統(tǒng)計標準既是可行的,又是可信的??梢?,自建國以來,在黨和政府的領導和關懷下,哈尼族人才資料整體素質(zhì)不斷提高,不論是身體健康素質(zhì),還是科學文化素質(zhì)。

    (三)哈尼族人才資源的結構不斷改善。這主要體現(xiàn)在:一、性別和文化結構不斷改善。到2000年,哈尼族中專學歷全國有25918人,云南占25570人,其中男性全國15601人,云南占15421人,女性全國10317人,云南占10149人;大學??迫珖灿?283人,云南占7148人,其中男性全國共有5000人,云南占4926人,女性全國共2283人,云南占2222人;大學本科全國共1915人,云南占1639人,其中男性全國1248人,云南1089人,女性全國共667人,云南有550人;研究生全國共88人,云南占70人,其中男性全國共62人,云南51人,女性全國共26人,云南占19人。哈尼族女性人才數(shù)量雖然比其男性要少得多,但對比哈尼族歷史資料,就不難發(fā)現(xiàn),哈尼族人才的性別結構和文化程度結構都有了很大程度的改觀。二是行業(yè)和專業(yè)布局結構在不斷改善。在很長一段時間內(nèi),哈尼族人才絕大部分集中于黨政機關,隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,哈尼族人才雖然仍然主要集中于黨政機關和教育類事業(yè)單位,但已經(jīng)逐漸開始分布于農(nóng)、林、牧、漁業(yè),采掘業(yè),制造業(yè),電力、燃氣及水的生產(chǎn)和供應業(yè),建筑業(yè),地質(zhì)勘查業(yè),水利管理業(yè),交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè),批發(fā)和零售貿(mào)易、金融、保險業(yè),房地產(chǎn)業(yè),社會服務業(yè),衛(wèi)生、體育和社會福利,教育、文化藝術及廣播電影電視業(yè),科學研究和綜合技術服務業(yè),國家機關、政黨機關和社會團體等各個行業(yè)。

    (四)哈尼族人才資源開發(fā)的基礎工程不斷夯實。一個國家或地區(qū)和民族的人才資源的總量也好,質(zhì)量也罷,與其基礎工程———人力資源開發(fā)相關連,一般地說,人力資源開發(fā)狀況較好的,其人才資源開發(fā)狀況也較好。相反,人才資源開發(fā)狀況比較差的,其人才資源數(shù)量也少,整體素質(zhì)也不理想。從哈尼族人口受教育程度就可以看出我國哈尼族人力資源經(jīng)過建國以來幾十年的開發(fā),不論其身體健康素質(zhì),還是文化科學素質(zhì);不論其思想道德素質(zhì),還是職業(yè)技能素質(zhì)以及潛能開發(fā)等各方面,都取得了可喜的成績。以文化科學素質(zhì)方面為例,云南哈尼族文盲率從過去70%多降到現(xiàn)在30%以下。小學文化程度人口從1982年50625人增加到2000年的612817人,初中和高中文化程度人口從1982年的199410人增加到2000年208162人,其中高中文化程度人口從1982年的9020人增加到25412人?;A教育是一個國家和民族人力資源開發(fā)的重要措施。從相關統(tǒng)計資料來看,哈尼族基礎教育在黨和政府的高度重視下,已經(jīng)取得了巨大成就。這對哈尼族人才資源開發(fā)十分有利。
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